Une Gestion Humain des Transitions
Dans le cadre de la série « AIM to Be in Conversation » proposée par AIM...
Nos programmes de formations de courte durée couvrent un large éventail de compétences. Il permet à toute partie prenante, quelles que soient leurs fonctions, d’accomplir des tâches de manière plus efficiente et efficace.
Nous adaptons nos formations à votre contexte. Nous concevons également des formations sur mesure correspondant à votre environnement professionnel spécifique.
Selon vos besoins, vous pouvez :
Les livres électroniques sont des manuels interactifs en ligne. Les participants peuvent mettre en évidence des sujets pertinents avant un cours et accéder à nouveau à l’information par la suite. Chaque ebook correspond à une formation spécifique et est également relié à d’autres cours.
Chaque ebook comprend du contenu théorique et pratique (p. ex., références bibliographiques, clips vidéo, exercices pratiques, activités d’auto-réflexion, etc.). Nous soutenons votre apprentissage en créant et en publiant des ebooks (déjà créés ou conçus à la demande).
L’exposition répétitive favorise l’apprentissage, le transfert et le changement. Le contenu du livre électronique est mis à jour régulièrement et prend en charge l’apprentissage autodirigé et spontané. Cette solution informatique améliore l’apprentissage (formel et informel), facilitant la dynamique d’échange et de recherche autonome. En tant que tels, ils sont accessibles aux apprenants curieux et innovants,sans parler de ceux qui recherchent du soutien. Les ebooks sont accessibles sur n’importe quel appareil (« learning-on-the-go ») et sont conformes à l’EMAS.
AIM offre une variété d’activités avant et après le séminaire en fonction des besoins de l’autorité contractante. Ils sont considérés comme un élément intrinsèque, conçu pour faciliter l’intégration du contenu des cours. En tant que tels, ils restent facultatifs et doivent être convenus lors de la commande.
Voici des exemples d’activités avant et après le séminaire : exercices autoréflexifs, questionnaires, lectures ou vidéos, entrevues en ligne ou sur place, exercices d’autoévaluation, préparation de présentations, pré-alignement avec le gestionnaire, création de groupes de pairs ou communautés de pratiques, séances de suivi individuelles ou de groupe, sondages de satisfaction en ligne, plans d’action individuels, des recommandations pour un parcours d’apprentissage personnalisé, ou coaching individuel.